BNIミッション：情報をフル活用せよ！

本校では「BNIT教育」として、問題解決能力、メディアリテラシーの養成をしています（BNIT：情報源として重要なBook, Newspaper, Internet, Televisionの頭文字）。今回はテレビ以外のBNIを使い、K1（高1）生らが班ごとのミッションに取り組みます！

ミッションは、巨人伝説・免疫・鉄道・食の好みなどジャンルはさまざま。教員からBNIの各情報源の長所・短所を改めて聞き、スタートです！

インターネットから情報を探したり、図書室の情報端末から本を選んだり。「そもそもこの問いってどういうこと？」と話し合いながら進めます。

BNI+S（職員）で調査する生徒も発見！ 板宿地域の歴史を調べるなら、地元の人からヒントを得るのも手ですね。さすが！

ミッションの問いは、調べ学習にはじまり、自分たちで取り組める問題解決といった答えのないものまで。多くの情報を活用し、考え抜いた時間となりました。