面白い！を研究

本校では、約1年をかけて、生徒それぞれが興味のあるテーマを研究し、文化祭で発表する取り組みを行っています。これまでテーマを模索していたK1（高1）生たち。いよいよ具体的な研究準備に入りました。

この日は、それぞれの「この研究は面白い！」という気持ちと研究手法を発表。日常から「好き」のきっかけをつかんでいます。

生徒同士、コメント・助言も出し合います。そのためか、研究手法を聞きながら考えている様子。

「体育館は滑る！」体験から派生した実験を図解する生徒。担任からの質問にも答えています。まとまった実験は冬休みに！

発表のあとには物理教員から「最近学んだモーメントを生かして便利な工夫ができないかな」との提案も。生徒たちの挑戦は続きます！